Vyplňto.cz > Průzkumy > Archiv výsledků > Využívané učebnice na ZŠ a SŠ

Využívané učebnice na ZŠ a SŠ

Kolektivní hry
Hrajete nebo byste rádi hráli nějakou kolektivní hru?

(veřejné výsledky, cca 1 minuta)

Základní údaje o provedeném průzkumu

Autor průzkumu:Lenka Havelková
Šetření:23. 10. 2013 - 30. 10. 2013
Počet respondentů:54
Počet otázek (max/průměr):7 / 4
Použité ochrany:žádné
Zobrazení otázek:po jedné otázce
Návratnost dotazníků:43,8 %
Návratnost dotazníků je dána poměrem vyplněných a zobrazených dotazníků. Jedná se o orientační údaj, který nebere v potaz ty oslovené respondenty, kteří ani nezobrazili úvodní text (neklikli na odkaz na dotazník).
Průměrná doba vyplňování:00.00:50
Stáhnout surová data:XLS XLSX CSV XHTML PDF PDF-kódy
Stáhnout grafy:Všechny grafy
odpovědi & grafy   segmentace   závislosti   zdroje   dotazník   citovat

Úvodní informace zveřejněné respondentům

Dotazník si klade za cíl zjistit, které učebnice (jakých nakladatelství) jsou na základních a středních školách nejčastěji ve výuce užívány. Těm pak bude následně věnován větší prostor v dalších výzkumech.

Dotazník je určen především samotným studentům ZŠ a SŠ.

Odpovědi respondentů

1. Jsem student:

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí a podle toho se mu zobrazily další otázky [otázka č. 2, otázka č. 5].

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
4787,04 %87,04 %  
712,96 %12,96 %  

Graf

2. V dějepisu na ZŠ využíváme učebnici od nakladatelství:

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí nebo napsat odpověď vlastními slovy.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
SPN - pedagogické nakladatelství342,86 %5,56 %  
Fraus228,57 %3,7 %  
Nová škola (NNS)114,29 %1,85 %  
Dialog114,29 %1,85 %  

Graf

3. V matematice na ZŠ využíváme učebnici od nakladatelství:

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí nebo napsat odpověď vlastními slovy.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
Fortuna228,57 %3,7 %  
Prodos228,57 %3,7 %  
Prometheus228,57 %3,7 %  
Odvárko Kadleček114,29 %1,85 %  

Graf

4. V biologii na ZŠ využíváme učebnici od nakladatelství:

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí nebo napsat odpověď vlastními slovy.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
Scientia228,57 %3,7 %  
Nová škola Brno (NŠB)228,57 %3,7 %  
Fraus228,57 %3,7 %  
SPN - pedagogické nakladatelství114,29 %1,85 %  

Graf

5. V dějepisu na SŠ využíváme učebnici od nakladatelství:

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí nebo napsat odpověď vlastními slovy.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
SPN - pedagogické nakladatelství3370,21 %61,11 %  
SPL Práce48,51 %7,41 %  
žádné24,26 %3,7 %  
nepoužíváme 12,13 %1,85 %  
Fragment12,13 %1,85 %  
nemame dejepis12,13 %1,85 %  
už si napamatuji12,13 %1,85 %  
Scientia12,13 %1,85 %  
Didaktis12,13 %1,85 %  
Fortuna12,13 %1,85 %  
žádnou12,13 %1,85 %  

Graf

6. V matematice na SŠ využíváme učebnici od nakladatelství:

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí nebo napsat odpověď vlastními slovy.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
Prometheus2961,7 %53,7 %  
Didaktis919,15 %16,67 %  
Fraus36,38 %5,56 %  
nepoužíváme24,26 %3,7 %  
Učebnice nemáme.12,13 %1,85 %  
Didaktis a SPN12,13 %1,85 %  
Vyuka.cz12,13 %1,85 %  
žádné12,13 %1,85 %  

Graf

7. V biologii na SŠ využíváme učebnici od nakladatelství:

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí nebo napsat odpověď vlastními slovy.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
SPN - pedagogické nakladatelství1531,91 %27,78 %  
Fortuna510,64 %9,26 %  
Scientia510,64 %9,26 %  
Didaktis36,38 %5,56 %  
Olomouc36,38 %5,56 %  
nepoužíváme24,26 %3,7 %  
nevím24,26 %3,7 %  
nemame24,26 %3,7 %  
nemáme biologii24,26 %3,7 %  
Nemáme.12,13 %1,85 %  
Olomouc s.r.o.12,13 %1,85 %  
žádnou12,13 %1,85 %  
nepiužváme12,13 %1,85 %  
neužíváme12,13 %1,85 %  
žádné (máme školou tvořené pracovní listy)12,13 %1,85 %  
předmět nemáme12,13 %1,85 %  
Nakladatelství Olomouc12,13 %1,85 %  

Graf

SEGMENTACE RESPONDENTŮ A OVĚŘOVÁNÍ HYPOTÉZ BETA

Pomocí tohoto nástroje můžete získat přepočítané výsledky pro jednotlivé segmenty respondentů a zjistit, zda se odpovědi určitého segmentu respondentů liší od „průměrného” respondenta. Funkce je v tomto momentě v testovacím režimu a zcela bez záruky, nepoužívejte ji jako jedinou metodu pro vyhodnocení hypotéz!

Metodická část této funkce se teprve připravuje, časem přibude podpora také pro chybějící typy otázek. V případě, že objevíte nějakou chybu, neváhejte mě kontaktovat.

Segmentační otázka č. 1
Segmentační otázka č. 2
Segmentační otázka č. 3

Analýza zajímavých souvislostí a závislostí (DZD)5

Byly nalezeny zajímavé souvislosti u jedné otázky.

Upozornění: V případě, že se Vám u otázky zobrazuje pouze jedna odpověď, nejedná se patrně o žádná senzační zjištění. Při interpretaci výsledků se vždy řiďte také výsledky uvedenými výše - pokud určitou odpověď zvolila většina lidí, nejsou zjištění zajímavá (např. pokud je věk 90% respondentů v rozmezí 15 - 25 lety, jsou veškeré závislosti k této odpovědi prakticky bezcenné).

Tip: Vysvětlení této funkce i s příklady naleznete v nápovědě

5. V dějepisu na SŠ využíváme učebnici od nakladatelství:

  • odpověď SPN - pedagogické nakladatelství:
    • 1.6x vetší pravděpodobnost při odpovědi SPN - pedagogické nakladatelství na otázku 7. V biologii na SŠ využíváme učebnici od nakladatelství:

Zjišťování závislostí odpovědí

Pomocí této funkce můžete analyzovat vztahy mezi různými odpověďmi. V části A vždy vyberte jeden výrok (odpověď na určitou otázku), který Vás zajímá. V části B poté zaškrtněte odpovědi, u kterých předpokládáte, že by mohly mít nějakou souvislost s odpovědí z části A. Po stisku tlačítka Analyzovat na konci formuláře se dozvíte sílu závislosti A na B.

Tip: Delší vysvětlení i s příklady naleznete v nápovědě

A) VYBERTE ODPOVĚĎ (VÝROK), KTERÁ VÁS ZAJÍMÁ:

Poznámka: Můžete zaškrtnout více výroků. Zaškrtnutím více výroků v rámci jedné otázky tyto výroky sloučíte (logická spojka NEBO), zaškrtnutím více výroků v rámci více otázek docílíte vytvoření kombinovaného výroku (logická spojka A).

1. Jsem student:

5. V dějepisu na SŠ využíváme učebnici od nakladatelství:

6. V matematice na SŠ využíváme učebnici od nakladatelství:

7. V biologii na SŠ využíváme učebnici od nakladatelství:

B) DEFINUJTE SKUPINU RESPONDENTŮ NA ZÁKLADĚ ODPOVĚDÍ:

Poznámka: Můžete zaškrtnout více výroků. Zaškrtnutím více výroků v rámci jedné otázky skupinu respondentů rozšíříte (podskupiny respondentů budou sloučeny), zaškrtnutím více výroků v rámci více otázek skupinu zúžíte (použije se podskupina respondentů vyhovující všem otázkám).

1. Jsem student:

5. V dějepisu na SŠ využíváme učebnici od nakladatelství:

6. V matematice na SŠ využíváme učebnici od nakladatelství:

7. V biologii na SŠ využíváme učebnici od nakladatelství:

C) KLEPNUTÍM NA TLAČÍTKO SPUSŤTE ANALÝZU ZÁVISLOSTI

Analýza Vám řekne, zda má Vaše definice skupiny respondentů nějaký vliv na Vámi vybraný výrok.

Citace

Havelková, L.Využívané učebnice na ZŠ a SŠ (výsledky průzkumu), 2013. Dostupné online na https://vyuzivane-ucebnice-na-zs-a-s.vyplnto.cz.

Licence Creative Commons   Výsledky průzkumu podléhají licenci Creative Commons Uveďte autora 3.0 Česko

Poznámky:
1) Globální procenta se počítají s ohledem na celkový počet respondentů, lokální četnost bere potaz pouze respondenty, kteří danou otázku zodpověděli.
2) U otázek typu "seznam - alespoň jedna" si mohli respondenti zvolit více odpovědí, proto součet procent u jednotlivých odpovědí nemusí dát dohromady 100 %
3) Na povinnou otázku musí respondent zodpovědět pouze v případě, kdy mu je zobrazena. Dotazník může obsahovat skoky mezi otázkami, takže lze na základě určitých odpovědí některé otázky přeskakovat.
4) Tato funkce je zatím v testovacím stadiu a je určena spíše pro zábavu - mějte na paměti, že může zobrazovat i nesmysly. V tomto momentě probíhá pouze automatická analýza dvojic výroků, zavislosti kombinací výroků můžete zatím sledovat pouze prostřednictvím funkce zjišťování závislostí odpovědí.